Van de leerlingen, die naar het voortgezet onderwijs gaan, kiest minder dan 1% voor het Montessori vervolgonderwijs. De dichtstbijzijnde Montessorischool voor voortgezet onderwijs (HAVO/VWO) is in Eindhoven. De afstand maakt dat deze keuze niet voor de hand ligt.

Hierdoor kiezen de leerlingen en hun ouders veelal voor het traditionele vervolgonderwijs in Oosterhout, Breda en omgeving. De praktijk wijst uit, dat kinderen van de Montessorischool het in het gewone vervolgonderwijs goed doen. De keuze van het onderwijs wordt gedaan na grondig overleg tussen ouders en leerkracht. Hierbij staan natuurlijk de individuele mogelijkheden en de belangstelling van de leerling voorop. De leerling heeft vooral veel profijt van de zelfstandigheid die in het Montessorionderwijs is opgebouwd. De keuze van een passende school voor voortgezet onderwijs is een persoonlijke zaak. Iedere leerling (ouder) stelt bij het bepalen van die keuze persoonlijke prioriteiten.

De leerlingen worden in een persoonlijk gesprek overgedragen aan de brugklasmentoren van de VO scholen en de montessorischool oosterhout onderhoudt met de VO scholen uit de regio contacten over de vorderingen van “onze” leerlingen.

In juli 2009 gingen er 12 leerlingen naar het Voortgezet Onderwijs. Hieronder ziet u waar de leerlingen naartoe zijn gaan.

Wij volgen de vorderingen van onze leerlingen gedurende de hele schoolperiode op de basisschool. Wij gebruiken hiervoor o.a. observaties in de klas, we beoordelen het werk dat de leerlingen in de klas doen en we gebruiken algemene toetsen. Voorbeelden hiervan zijn de AVI toetsen en de CITO toetsen voor bijv. rekenen en lezen. Als een leerling hierop onvoldoende scoort kan het aanleiding zijn om extra hulp te bieden.

En waartoe leiden al die inspanningen ergo: Wanneer kun je als school zeggen dat je het goed doet ?

Bij de cito toets behaalden we de laatste 2 jaren (februari 2009 en 2010) een score die boven het landelijk gemiddelde ligt. De 2 jaren daarvoor (februari 2007 en 2008) lag dat rond het landelijk gemiddelde. Maar dat zegt lang niet alles over de kwaliteit van ons onderwijs.

Wij zijn pas tevreden als

• de leerlingen die de school verlaten terugkijken op een fijne tijd

• hij/zij zich binnen de mogelijkheden zo volledig mogelijk heeft kunnen ontwikkelen

• de kinderen naar een school voor voortgezet onderwijs gaan die bij hem/haar past en aansluit bij zijn/haar capaciteiten. Voor de één betekent dat dus dat het een goede prestatie is als hij/zij vmbo niveau haalt, voor de ander als/hij zij naar het VWO gaat